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Kursinhalte Level I

1. Tag Thema: Verhaltensstörungen                         

  • Häufigkeit kindlicher Verhaltensstörungen
  • Verlauf kindlicher Verhaltensstörungen
  • Entwicklungsmodell aggressiver Störungen
  • Risikofaktoren

 

2. Tag Thema: Erziehung und Alltagsstruktur

  • Erziehungsstile
  • Welche Erziehung brauchen Kinder ?
  • Ressourcen des Kindes erkennen und nutzen
  • Entwicklung einer sinnvollen Alltagsstruktur- warum Struktur und Rituale so wichtig sind
  • Zeitmanagement = Stressreduktion  
  • Regeln für die Spiel- und Spaßzeit

3. Tag Thema: Regeln 

  • Regeln zum Aufstellen von Familienregeln
  • Familienkonferenz 
  • Ohne Regeln geht es nicht

 

4. Tag Thema: Kritik und Lob 

  • Bedeutung und Schwierigkeiten von Lob 
  • Positives Verhalten (an)erkennen und verstärken: Formen der Anerkennung
  • Punkte- und Belohnungsplänen, Verstärkerentzugsprogramme

5. Tag  Thema: Umgang mit Problemverhalten

  • Auswirkungen von Strafen
  • Negative Wirkungen aus Eigenerfahrung 
  • Alternativen zu Strafen
  • Konsequenzen
  • Warum zeigt mein Kind Problemverhalten
  • Lösungen für unsere Probleme 

 

6. Tag  Thema: gewaltfreie Kommunikation 

  • Die Wolf- und die Giraffensprache 
  • Wirkung von Du- Botschaften
  • Aktiven Zu(hin)hören
  • wirkungsvolle Aufforderungen

 

 

7.   Tag Thema: Stress 

  • Definition von Stress 
  • Woran erkennt man Stress
  • Welche Stressoren gibt es
  • Risikofaktoren
  • Entspannungstechniken 

 

 

8. Tag Thema: Alltägliche Probleme ohne Stress lösen Teil 1

  • Deeskalationstechniken
  • Vergesslichkeit
  • Unordnung

 

9. Tag Thema: Alltägliche Probleme ohne Stress lösen Teil  2 

  • Flüchtigkeit
  • Trödeln

 

10. Tag Thema: Stressmanagement für Eltern  

  • Dont´s und Do´s für Eltern in der Paarbeziehung
  • Partnerschaftskonflikte
  • Zeit für die Partnerschaft
  • Zeit für sich
  • Das soziale Netz nutzen
  • Risikosituationen erkennen und vorbereiten
  • Gerechte Aufgabenverteilung

 

11.Tag Thema: Wahrnehmung und Aufmerksamkeitsförderung 

  • Wie funktioniert unser Nervensystem 
  • visuelle Wahrnehmungsverarbeitung
  • Auditive Wahrnehmungsverarbeitung
  • Taktile Wahrnehmungsverarbeitung
  • propriozeptive Wahrnehmungsverarbeitung
  • Fernsehen, Computerspiele versus Gesundheit
  • Wie kann man die Wahrnehmung und motorische Entwicklung des Kindes fördern und sich dabei entspannen?

 

12. Tag Thema: Fallbesprechungen