1. Tag Thema: Hochbegabung  

• Definition Hochbegabung
• Merkmale
• Warum brauchen Eltern hochbegabter Kinder Unterstützung
• Warum brauchen hochbegabte Kinder Hilfe

2. Tag Thema: Hochbegabung – Schulversager – Intelligenztests 

• Hochbegabung = Freude, positive Seiten entdecken
• Hochbegabung = Last und Stress
• Wann wird es zu Stress, Anzeichen und Merkmale von Stress beim Kind und dem Erwachsenen  

3. Tag Thema: Erziehung und Alltagsstruktur 

• Erziehungsstile
• Welche Erziehung brauchen Kinder ?
• Ressourcen des Kindes erkennen und nutzen
• Entwicklung einer sinnvollen Alltagsstruktur- warum Struktur und Rituale so wichtig sind
• Zeitmanagement = Stressreduktion
• Regeln für die Spiel- und Spaßzeit

4. Tag Thema: Regeln 

• Regeln zum Aufstellen von Familienregeln
• Familienkonferenz, Regeln für eine Familienkonferenz
• Ohne Regeln geht es nicht

5. Tag Thema: Kritik und Lob  

• Bedeutung und Schwierigkeiten von Lob 
• Positives Verhalten (an)erkennen und verstärken: Formen der Anerkennung
• Punkte- und Belohnungsplänen, Verstärkerentzugsprogramme

6. Tag Thema: Umgang mit Problemverhalten  

• Auswirkungen von Strafen
• Negative Wirkungen 
• Alternativen zu Strafen 
• Konsequenzen
• Formen der Auszeit 
• Problemlösungsstrategien

7. Tag Thema: gewaltfreie Kommunikation 

• Die Wolf- und die Giraffensprache 
• Wirkung von Du- Botschaften
• Merkmale des Aktiven Zu(hin)hörens

8.Tag Thema: Stress   

• Definition von Stress 
• Woran erkennt man Stress
• Stressoren 
• Risikofaktoren
• Entspannungstechniken

9. Tag Thema: Alltägliche Probleme ohne Stress lösen 

• Deeskalationstechniken
• Vergesslichkeit
• Unordnung
• Flüchtigkeit
• Trödeln

10. Tag Thema: Stressmanagement für Eltern  

• Die Dont´s und Do´s für Eltern in der Paarbeziehung
• Partnerschaftskonflikte
• Zeit für die Partnerschaft
• Zeit für sich
• Das soziale Netz nutzen
• Risikosituationen erkennen und vorbereiten
• Gerechte Aufgabenverteilung

11.Tag Thema: Wahrnehmungs – motorische Förderung 

• Wie funktioniert unser Nervensystem
• Visuelle Wahrnehmungsverarbeitung
• Auditive Wahrnehmungsverarbeitung
• Taktile Wahrnehmungsverarbeitung
• propriozeptive Wahrnehmungsverarbeitung
• Hausaufgaben und der Freizeitgestaltung
• Fernsehen, Computerspiele versus Gesundheit
• Wie kann man die Wahrnehmung und motorische Entwicklung des Kindes fördern und sich dabei entspannen?

12. Tag Thema: Fallbesprechungen